domingo, 31 de mayo de 2020

(Lunes 1/06/20) LENGUA

¡BUENOS DÍAS CHIC@S! ¿QUÉ TAL EL FIN DE SEMANA?

Para hoy tenemos poca tarea de lengua, así que mirar el vídeo con atención.


Las dos son tareas clave

LECTURA COMPRENSIVA

CREAR UN CÓMIC: para ello debéis leer con atención los pasos a seguir del enlace web, en esta web os explican cómo hacer el cómic incluso podéis si tenéis impresora lo podési imprimir para poder inventar vosotros los diáologos.
Una vez que lo hayáis creado debéis hacer una foto e insertarlo en padlet. Acordáos que reviso el formato, la ortografía y si no está bien será rechazado, ¿oki?. El padlet se cerrará el viernes, pero debe estar puesto antes, doy margen por problemas tecnológicos vale.

 PADLET
Hecho con Padlet

jueves, 28 de mayo de 2020

(Friday 29th) - English

Today's task is not difficult, but it is IMPORTANT to concentrate and read carefully all the instructions, paying attention to the verb tenses and spelling.

TASKS
WHERE?
WHEN?
IMPORTANT!
Live-Worksheet: REVISION WORKSHEET
Online

Nº7 in Doc. Online
Today
Escuchar 2 veces cada uno:
Doc.Online
Today
-You answered the 3 questions
-VERB TENSE

miércoles, 27 de mayo de 2020

(Jueves 28/05/20) MATE

¿BUENOS DÍAS CHIC@S!
¿HABÉIS PODIDO VER YA A VUESTROS SERES QUERIDOS?

La tarea de hoy es bien sencilla, así que prestar atención al vídeo, tener a mano vuestro cuaderno Y ESTUCHE porque empezáis conmigo LOS PROBLEMAS ORALES.



1º PROBLEMAS ORALES. (Foto insertada en el cuaderno digital)

2º DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS (**) (quien pueda imprimirlo que lo haga, quien no pueda lo hace en el cuaderno dibujando una tabla como la que hay en el documento, hacemos foto y la insertamos en el cuaderno digital)

3º LIBRO: UNIDAD 9. ÁNGULOS. Haced del apartado 5 los números 30 y 31 (foto insertada al cuaderno digital)

MANUALIDAD

¡DISFRUTAD DEL DÍA!

martes, 26 de mayo de 2020

(Miérc.27) - E.F. + Valores/Reli

Buenos días chicos!! 
A continuación, las propuestas de los profes para hoy.
No os olvidéis de leer un poquito TODOS LOS DÍAS!!

EDUCACIÓN FÍSICA

TAREA
CALENDARIO

VALORES 

BUENOS DÍAS CHIC@S, PERDONAR LA TARDANZA HE TENIDO DIFICULTADES TÉCNICAS, AQUÍ OS PONGO LA TAREA DE VALORES PARA HOY.


1º Ver y escuchar el vídeo con atención.


2º PREGUNTAS:
¿Por qué crees que la madre no da de comer a Piper?
¿Cómo reacciona Piper ante esta situación?
¿Qué estrategia utiliza finalmente para conseguir la comida?
¿Cómo actúas ante situaciones nuevas o inesperadas?
Si en el primer intento no consigues tu objetivo, ¿qué haces?

El trabajo debe estar bien presentado, organizado y sin faltas de ortografía. ENTREGAMOS EN EL CUADERNO DIGITAL

RELIGIÓN

lunes, 25 de mayo de 2020

(Tuesday 26th) - SCIENCE: Properties of Energy


TASK
WHERE?
WHEN?
IMPORTANT!
Read p.72 and the presentation
-
Today

Mindmap: Properties of Energy
Notebook (photo in Doc. Online)
Study!
Live-worksheet: ENERGY REVISION
Online

domingo, 24 de mayo de 2020

(Lunes 25/05/20) LENGUA

¡BUENOS DÍAS CHIC@S! ¿CÓMO ESTÁIS?
HOY POR FIN VAMOS A PODER VER A ESAS PERSONAS QUE QUEREMOS TANTO Y NO HABÍAMOS PODIDO VER, ASÍ QUE ES UN BUEN DÍA.

Para hoy la tarea de Lengua es sencilla, procurad hacerla en el día de hoy, lo primero que hay que hacer es ver el vídeo porque explico la tarea vale chic@s.


 LOS EJERCICIOS SON: 

1º PALABRAS CON LL: Leed la regla ortográfica, haced nº 1 y 8.
Se hace en el cuaderno de clase, foto y lo insertamos en el cuaderno digital.
2º LA NOTICIA: haced nº 1, 2, 3, 4 y 5.
Se hace en el cuaderno de clase, foto y lo insertamos en el cuaderno digital.
3º ESCRIBIR UNA NOTICIA: siguiendo el modelo del libro, podéis hacer el dibujo o una foto. Se debe hacer en un folio, foto insertada en el cuaderno digital.
4º PREPARAD LA EXPOSICIÓN ORAL DEL ENSEÑA Y CUENTA.

NOS VEMOS EN LA VIDEOLLAMADA.
¡UN BESOTE!

jueves, 21 de mayo de 2020

(Friday 22nd) - ENGLISH

 
Let's see the GRAMMAR REVISION!

TASKS
WHERE?
WHEN?
IMPORTANT!
Live-Worksheet:**
Online
Today
See GRAMMAR REVISION before doing the exercises, and...
READ WITH ATTENTION THE WHOLE SENTENCE before you answer them.
Symbaloo: HAVE/HAS
Live-Worksheet:**
Practice LISTENING with LyricsTraining
Si te quedas con ganas de MÁS...entra en el English Symbaloo.

miércoles, 20 de mayo de 2020

(Jueves 21) - MATE

¡BUENOS DÍAS CHIC@S!


PARA LA VIDEOLLAMADA TENED LÁPIZ Y PAPEL PORQUE TRAS LAS DUDAS SI TENEMOS TIEMPO HAREMOS UNA ACTIVIDAD. TENED TAMBIÉN A MANO LAS MANUALIDADES DE LA SEMANA PASADA DE MATE PARA QUE LAS ENSEÑEMOS.
NO OS OLVIDÉIS COMPROBAR EN QUÉ GRUPO OS TOCA, PORQUE HOY YA EMPEZAMOS CON EL GRUPO 4.
CHIC@S NO ME ESCRIBÁIS DUDAS AL CORREO DE PROFEPRIMARIA, SEGUID HACIÉNDOLO AL DE 56 SEGOVIANOS POR FA.



TAREA PARA HOY     







1º FICHA INTERACTIVA DE REPASO DE GEOMETRÍA (TAREA CLAVE)
Para hacerla repasad primero el vídeo de la semana pasada y el de hoy con las explicaciones de las actividades. Una vez que lo hayamos hecho haced la ficha interactiva, escribid en mayúscula y no os preocupéis que algo no salga exactamente como dice la ficha porque yo la reviso. Enviadla al correo de profeprimariapi@gmail.com.

 * Vídeo de repaso    




2º PROBLEMAS DE MATE (**)
Debéis hacer los 21 primeros problemas del enlace interactivo que os mando, recordad intentar hacerlos sin calculadora, no importa el tiempo que tardéis, hay uno que os pone pone pesos y el símbolo del dólar, no importa para poder resolverlo, es como si os pusieran euro. PINCHAD EN  EL ENLACE PARA HACER LOS PROBLEMAS.

* Consejos para hacer los problemas: leed con atención los enunciados, haced en vuestro cuaderno la operación y elegid la respuesta correcta.

Recordad hacer los 21 primeros y cuando hayáis acabado haced foto de la pantalla final y pegadla al cuaderno digital. ¡NO USAR LA CALCULADORA!

martes, 19 de mayo de 2020

(Miérc. 20) - MÚSICA + ARTS

MÚSICA

Hola chicos! Esta es la propuesta de Carol para esta semana!




ARTs and CRAFTs: ENERGY

¡Hoy EXPERIMENTAMOS con ENERGÍA! 

Entra en ESTA PÁGINA, y elige el experimento que más te guste entre estos:
  1. Conductividad del agua salada y dulce.
  2. Horno solar
  3. Batería de patata
  4. Coche propulsado por aire



TASK
WHERE?
LAST DAY
IMPORTANT...
EXPERIMENT
No mandar nada.
Lo EXPLICARÉIS IN ENGLISH en la próxima videollamada con Bea.
Preparar breve explicación:
- What experiment did you dot?
- What materials did you use?
- WHAT happened?
- WHY did it happen?

lunes, 18 de mayo de 2020

(Tuesday 19th) - NATURAL SCIENCE: Unit 5 - ENERGY

Good morning everyone!
Today we are beginning a new Unit of Natural Science. It is about ENERGY.

This is a SUMMARY of the things we are going to see in this unit, ALTHOUGH today we will just focus on: the FORMS and TYPES of energy.

BEFORE YOU DO THE TASKS:
- Open BLINK and watch the video on page 72. (Natural Science)

- READ about the FORMS of energy and REMEMBER the different TYPES:

AFTER watching the presentation and READING the information you will be ready to start your work for today!

In your notebook: (Photo in your Doc.Online)
1- Do a beautiful COVER of Unit 5-Natural Science: ENERGY.
2- Do a Mindmap about the TYPES of ENERGY.
3- **Write the difference between KINETIC and POTENTIAL ENERGY.
Let's practice ONLINE!
4- **Live-Worksheet: Potential or Kinetic Energy? https://es.liveworksheets.com/oj228753jp

TASK
WHERE?
WHEN?
IMPORTANT!
1- Cover Unit 5- Natural Science: ENERGY

2- MINDMAP: Types of energy

3- Write the difference between Kinetic and Potential energy. **
Notebook (photo in Doc.Online)
Today!
Online
Today!

domingo, 17 de mayo de 2020

(Lunes 18) - LENGUA

¡BUENOS DÍAS CHIC@S!
¿CÓMO ESTAMOS HOY?

Para hoy tenemos poco trabajo de lengua, así que hay que hacerlo todo a lo largo del día de hoy, mi consejo chic@s es que no dediquéis más de dos horas, puesto que es sencillo y si trabajamos con atención no necesito más tiempo.
A partir de hoy chic@s se pondrá el símbolo de warning o tarea clave para que sepamos que es una tarea importante oki?. Las dos de hoy lo son.

TAREA DE LENGUA para hoy

Comprensión lectora.


Repaso de lengua  para hacer este repaso, podéis imprimiros la ficha si tenéis impresora, si no tenéis escribid las respuestas en el cuaderno. No os olvidéis de hacer foto y pegarla en el cuaderno digital.

Vídeo explicativo