(Lunes 1/06/20) LENGUA

¡BUENOS DÍAS CHIC@S! ¿QUÉ TAL EL FIN DE SEMANA?

Para hoy tenemos poca tarea de lengua, así que mirar el vídeo con atención.

Las dos son tareas clave

1º LECTURA COMPRENSIVA

2º CREAR UN CÓMIC: para ello debéis leer con atención los pasos a seguir del enlace web, en esta web os explican cómo hacer el cómic incluso podéis si tenéis impresora lo podési imprimir para poder inventar vosotros los diáologos.
Una vez que lo hayáis creado debéis hacer una foto e insertarlo en padlet. Acordáos que reviso el formato, la ortografía y si no está bien será rechazado, ¿oki?. El padlet se cerrará el viernes, pero debe estar puesto antes, doy margen por problemas tecnológicos vale.

 PADLET

(Friday 29th) - English

Today's task is not difficult, but it is IMPORTANT to concentrate and read carefully all the instructions, paying attention to the verb tenses and spelling.

TASKS	WHERE?	WHEN?	IMPORTANT!
Live-Worksheet: REVISION WORKSHEET	Online Nº7 in Doc. Online	Today	Escuchar 2 veces cada uno: AUDIO 1 AUDIO 2
Exercise 7 - ANSWER THE EMAIL	Doc.Online	Today	REMEMBER TO CHECK!! -You answered the 3 questions -VERB TENSE

(Jueves 28/05/20) MATE

¿BUENOS DÍAS CHIC@S!

¿HABÉIS PODIDO VER YA A VUESTROS SERES QUERIDOS?

La tarea de hoy es bien sencilla, así que prestar atención al vídeo, tener a mano vuestro cuaderno Y ESTUCHE porque empezáis conmigo LOS PROBLEMAS ORALES.

1º PROBLEMAS ORALES. (Foto insertada en el cuaderno digital)

2º DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS (**) (quien pueda imprimirlo que lo haga, quien no pueda lo hace en el cuaderno dibujando una tabla como la que hay en el documento, hacemos foto y la insertamos en el cuaderno digital)

3º LIBRO: UNIDAD 9. ÁNGULOS. Haced del apartado 5 los números 30 y 31 (foto insertada al cuaderno digital)

4º MANUALIDAD

¡DISFRUTAD DEL DÍA!

(Miérc.27) - E.F. + Valores/Reli

Buenos días chicos!! 

A continuación, las propuestas de los profes para hoy.

No os olvidéis de leer un poquito TODOS LOS DÍAS!!

EDUCACIÓN FÍSICA

TAREA
CALENDARIO

VALORES 

BUENOS DÍAS CHIC@S, PERDONAR LA TARDANZA HE TENIDO DIFICULTADES TÉCNICAS, AQUÍ OS PONGO LA TAREA DE VALORES PARA HOY.

1º Ver y escuchar el vídeo con atención.

2º PREGUNTAS:

¿Por qué crees que la madre no da de comer a Piper?

¿Cómo reacciona Piper ante esta situación?

¿Qué estrategia utiliza finalmente para conseguir la comida?

¿Cómo actúas ante situaciones nuevas o inesperadas?

Si en el primer intento no consigues tu objetivo, ¿qué haces?

3º El trabajo debe estar bien presentado, organizado y sin faltas de ortografía. ENTREGAMOS EN EL CUADERNO DIGITAL

RELIGIÓN

(Tuesday 26th) - SCIENCE: Properties of Energy

TASK	WHERE?	WHEN?	IMPORTANT!
Read p.72 and the presentation	-	Today
Mindmap: Properties of Energy	Notebook (photo in Doc. Online)		Study!
Live-worksheet: ENERGY REVISION	Online

(Lunes 25/05/20) LENGUA

¡BUENOS DÍAS CHIC@S! ¿CÓMO ESTÁIS?

HOY POR FIN VAMOS A PODER VER A ESAS PERSONAS QUE QUEREMOS TANTO Y NO HABÍAMOS PODIDO VER, ASÍ QUE ES UN BUEN DÍA.

Para hoy la tarea de Lengua es sencilla, procurad hacerla en el día de hoy, lo primero que hay que hacer es ver el vídeo porque explico la tarea vale chic@s.

 LOS EJERCICIOS SON: 

1º PALABRAS CON LL: Leed la regla ortográfica, haced nº 1 y 8.

Se hace en el cuaderno de clase, foto y lo insertamos en el cuaderno digital.

2º LA NOTICIA: haced nº 1, 2, 3, 4 y 5.
Se hace en el cuaderno de clase, foto y lo insertamos en el cuaderno digital.

3º ESCRIBIR UNA NOTICIA: siguiendo el modelo del libro, podéis hacer el dibujo o una foto. Se debe hacer en un folio, foto insertada en el cuaderno digital.

4º PREPARAD LA EXPOSICIÓN ORAL DEL ENSEÑA Y CUENTA.

NOS VEMOS EN LA VIDEOLLAMADA.

¡UN BESOTE!

(Friday 22nd) - ENGLISH

 

Let's see the GRAMMAR REVISION!

TASKS	WHERE?	WHEN?	IMPORTANT!
Live-Worksheet:** PAST SIMPLE	Online	Today	See GRAMMAR REVISION before doing the exercises, and... READ WITH ATTENTION THE WHOLE SENTENCE before you answer them.
Symbaloo: HAVE/HAS Live-Worksheet:** PRESENT  PERFECT
Practice LISTENING with LyricsTraining:  - DANCE MONKEY - COME ALIVE			Si te quedas con ganas de MÁS...entra en el English Symbaloo.