miércoles, 20 de mayo de 2020

(Jueves 21) - MATE

¡BUENOS DÍAS CHIC@S!


PARA LA VIDEOLLAMADA TENED LÁPIZ Y PAPEL PORQUE TRAS LAS DUDAS SI TENEMOS TIEMPO HAREMOS UNA ACTIVIDAD. TENED TAMBIÉN A MANO LAS MANUALIDADES DE LA SEMANA PASADA DE MATE PARA QUE LAS ENSEÑEMOS.
NO OS OLVIDÉIS COMPROBAR EN QUÉ GRUPO OS TOCA, PORQUE HOY YA EMPEZAMOS CON EL GRUPO 4.
CHIC@S NO ME ESCRIBÁIS DUDAS AL CORREO DE PROFEPRIMARIA, SEGUID HACIÉNDOLO AL DE 56 SEGOVIANOS POR FA.



TAREA PARA HOY     







1º FICHA INTERACTIVA DE REPASO DE GEOMETRÍA (TAREA CLAVE)
Para hacerla repasad primero el vídeo de la semana pasada y el de hoy con las explicaciones de las actividades. Una vez que lo hayamos hecho haced la ficha interactiva, escribid en mayúscula y no os preocupéis que algo no salga exactamente como dice la ficha porque yo la reviso. Enviadla al correo de profeprimariapi@gmail.com.

 * Vídeo de repaso    




2º PROBLEMAS DE MATE (**)
Debéis hacer los 21 primeros problemas del enlace interactivo que os mando, recordad intentar hacerlos sin calculadora, no importa el tiempo que tardéis, hay uno que os pone pone pesos y el símbolo del dólar, no importa para poder resolverlo, es como si os pusieran euro. PINCHAD EN  EL ENLACE PARA HACER LOS PROBLEMAS.

* Consejos para hacer los problemas: leed con atención los enunciados, haced en vuestro cuaderno la operación y elegid la respuesta correcta.

Recordad hacer los 21 primeros y cuando hayáis acabado haced foto de la pantalla final y pegadla al cuaderno digital. ¡NO USAR LA CALCULADORA!

martes, 19 de mayo de 2020

(Miérc. 20) - MÚSICA + ARTS

MÚSICA

Hola chicos! Esta es la propuesta de Carol para esta semana!




ARTs and CRAFTs: ENERGY

¡Hoy EXPERIMENTAMOS con ENERGÍA! 

Entra en ESTA PÁGINA, y elige el experimento que más te guste entre estos:
  1. Conductividad del agua salada y dulce.
  2. Horno solar
  3. Batería de patata
  4. Coche propulsado por aire



TASK
WHERE?
LAST DAY
IMPORTANT...
EXPERIMENT
No mandar nada.
Lo EXPLICARÉIS IN ENGLISH en la próxima videollamada con Bea.
Preparar breve explicación:
- What experiment did you dot?
- What materials did you use?
- WHAT happened?
- WHY did it happen?

lunes, 18 de mayo de 2020

(Tuesday 19th) - NATURAL SCIENCE: Unit 5 - ENERGY

Good morning everyone!
Today we are beginning a new Unit of Natural Science. It is about ENERGY.

This is a SUMMARY of the things we are going to see in this unit, ALTHOUGH today we will just focus on: the FORMS and TYPES of energy.

BEFORE YOU DO THE TASKS:
- Open BLINK and watch the video on page 72. (Natural Science)

- READ about the FORMS of energy and REMEMBER the different TYPES:

AFTER watching the presentation and READING the information you will be ready to start your work for today!

In your notebook: (Photo in your Doc.Online)
1- Do a beautiful COVER of Unit 5-Natural Science: ENERGY.
2- Do a Mindmap about the TYPES of ENERGY.
3- **Write the difference between KINETIC and POTENTIAL ENERGY.
Let's practice ONLINE!
4- **Live-Worksheet: Potential or Kinetic Energy? https://es.liveworksheets.com/oj228753jp

TASK
WHERE?
WHEN?
IMPORTANT!
1- Cover Unit 5- Natural Science: ENERGY

2- MINDMAP: Types of energy

3- Write the difference between Kinetic and Potential energy. **
Notebook (photo in Doc.Online)
Today!
Online
Today!

domingo, 17 de mayo de 2020

(Lunes 18) - LENGUA

¡BUENOS DÍAS CHIC@S!
¿CÓMO ESTAMOS HOY?

Para hoy tenemos poco trabajo de lengua, así que hay que hacerlo todo a lo largo del día de hoy, mi consejo chic@s es que no dediquéis más de dos horas, puesto que es sencillo y si trabajamos con atención no necesito más tiempo.
A partir de hoy chic@s se pondrá el símbolo de warning o tarea clave para que sepamos que es una tarea importante oki?. Las dos de hoy lo son.

TAREA DE LENGUA para hoy

Comprensión lectora.


Repaso de lengua  para hacer este repaso, podéis imprimiros la ficha si tenéis impresora, si no tenéis escribid las respuestas en el cuaderno. No os olvidéis de hacer foto y pegarla en el cuaderno digital.

Vídeo explicativo 

jueves, 14 de mayo de 2020

(Friday 15th) - ENGLISH

What kind of FOOD  does your family buy?
COPY the table and COMPLETE it in your notebook.
(Don't forget to write the date + title)

TOO MUCH / TOO MANY / (not) ENOUGH



TASK
WHERE?
IMPORTANT...
What kind of FOOD does you family buy?
Notebook
(+ photo in Doc.online)

CB, p. 89 → ex. 4, 5 + game
Blink
ACCEDER A LOS EJERCICIOS DESDE EL LIBRO (no llegarán esta vez en la sección de Mensajes)
AB, p.89, ex: 1, 2, 3**.
AB, p.118, ex: 1**
AB, p. 96, ex: 2 
in AB
(+ photo in Doc.online)

WRITING:  100 words
“ALL ABOUT _______” 
(Vicki, Fred or Gretchen)
Doc Online
REMEMBER:
- In present simple we add ‘S’ to the verb for He and She.
- In Past → Irregular & Regular Verbs
- In Present Perfect: He/SheHAS + PARTICIPLE.
What food is there in your kitchen?

(Explain using TOO MUCH, TOO MANY, ENOUGH y NOT ENOUGH)
VIDEO (pegar enlace en tu Doc. online)
VOLUNTARY TASK
Use
- There IS too MUCH... 
- There ARE too MANY…
- There is/isn’t/are/aren’t ENOUGH...

miércoles, 13 de mayo de 2020

(Jueves) MATE

¡BUENOS DÍAS POR LA MAÑANA! 

Hoy hay poca tarea de mate, quiere decir que para hoy son las fichas interactivas y para mañana lo de copiar en el cuaderno. Las manualidades podéis hacerlas el fin de semana.

Tener en cuenta que cuando hagáis las fichas interactivas (live worksheet) puede dar error por no poner tildes o escribirlo en mayúscula cuando era en minúscula o viceversa, no os preocupéis, importa que lo hayáis hecho bien. Acordaros de mandarla al correo de profeprimariapi@gmail.com, poner nombre, apellidos, asignatura y grupo.

1º Repasar (**)un poco las fracciones, las operaciones combinadas, y la descomposición  

2º Repasamos lo visto hasta ahora de Geometría y hacemos la ficha interactiva

Escuchad el vídeo con atención y copiad en el cuaderno de clase la 2ª diapositiva, un cubo, un prisma (el que queráis), una pirámide (la que queráis), un cilindro, una esfera y un cono. Después pegad foto en el cuaderno digital.
PISTA DE LA IMAGEN DE PORTADA: está en la capital de Francia.

*Manualidad 1   en esta manualidad debemos elegir uno de los cuerpos geométricos, indicando el número de aristas y vértices de la figura elegida.Cuando la tengáis hecha, pegad foto al cuaderno digital indicando las aristas y vértices.

*Manualidad 2   
Pegad foto al cuaderno digital.


lunes, 11 de mayo de 2020

(Tuesday 12th) - SCIENCE

HOW WERE THE CHRISTIAN KINGDOMS? 

TASK **
WHERE?
LAST DAY
IMPORTANT...
READ p.80 + 81
-
Today
Read Slowly and UNDERSTANDING
- p.81, ex: 2 + 3 - Draw yourself in Middle Ages! - p.85, ex: 7
Notebook
(photo in Doc Online)
Cuidamos la letra y la presentación.


Use colours and capital letters for titles and important words.
Online
What do you remember?